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書名：梁旅珠教養書：教出錄取哈佛、史丹佛七大名校女兒的教養祕笈
作者：梁旅珠
出版社：寶瓶文化
因為筆記主要是為了便於我日後育兒所摘錄，和作者分類不同，建議您可以趕快去買一本來看!
全書重點：
﹣必須有計劃,有意識地「從小開始」﹠「先緊後鬆」
﹣建立習慣，要堅持到十歲
*生活作息規律,健康
*認真&負責地對待每件事
*好態度&感恩
*讓小孩知道,什麼叫做「全力以赴」以養成習慣
- 讀書和學習要扎實,不貪快
- 培養「專注」和「堅持」
- 盡人事,聽天命
- 不能對自己負責,可剝奪其權利,付出代價,直到重新取得信賴感
- 不用貼紙等物質獎勵小孩,用口頭讚美(e.g.遊戲機是畢業禮物,電腦是生活或課業需要)
- 解題三步驟：
自己先努力的換幾種方法想看看,再找參考書,問那科很厲害的同學或老師.最後再找媽媽
- 善用新聞事件,讓小孩知道世事無常,學到的知識能力才是自己的,學習是為了自己的將來
- 不要讓小孩自己去公厠
- 買東西前想三遍:我真的很需要這個東西嗎？Yes才買
- 每學期都做一次時間分配的檢討,課業優先,再來是興趣,依序排出重要性
小一小二
- 剛進入小學,是建立學習觀念的黃金期(前兩年)
- 一起以週為單位作生活和讀書計劃表
- 養成檢查的習慣(很多事是經不起粗心大意的)
- 一起寫功課,準備考試和檢討,研究細節,鼓勵他們追求更好的表現
a. 寫功課：
*培養時間管理：引導小孩決定順序,先做難的,才藝課作業以周為單位,排在最後
*坐在旁邊陪著寫作業,檢查和複習,確保每天計劃都有執行
*有困難時,協助找出方法(e.g.查字典,找參考書)
*寫得好,一次完成,可以馬上去玩
b. 準備考試
*課本熟讀兩次後,才能開始用參考書
*評量：移除答案,錯的地方一定要訂正,並用紅筆做記號,以利於考前複習
c. 檢討
*不及格時,是分析不夠努力？還是努力後沒有起色？有沒有找出補救的辦法？
*可培養解決問題的能力
*會處罰粗心錯誤
*無理由卻批評老師：先考出滿分或最高分再談
- 練習寫字:努力和練習,可以達到某種成就
a. 左低右高,才有精神,字要方正,平行的筆劃間隔要一樣大
b. 字在格子裡的四邊留白要一樣多,但要在格子稍微偏下方一點點比較穩
- 小學的第一次段考,如果考得好,很容易建立起自信心
- 程度超前的話,e.g. 英文,可趁機從頭學文法,或上課把所有細節背熟
- 鼓勵小孩追求「自己的最佳表現」=「跟自己競賽」,成績是自我檢驗,而不是數字的追求,名次可以幫助我們知道自己的能力在人群中的落點. 人生有1/3要唸書,是成就感的主要來源.
- 不能把不喜歡唸書當作藉口,但努力過後發現不善於讀書,是可以接受的,也必須坦然面對
- 男孩：唸書30分鐘,休息20-30分鐘後再戰,隨著長大調整
- 不可隨意上網,也不能玩線上遊戲(寒暑假可以有限度開放),要用上網,到父母房間用(e.g.等到高二才開放自由上網)
- 國中以前不看電視新聞
小三
- 教小孩作計劃表和劃重點
*每天回家都要自己寫下當天的時間安排方式給大人確認（父母不陪讀,但會檢查成果)
男孩可持續到國中畢業
*用螢光筆和紅筆畫重點,自己學著從課文找出各種可能的出題方式
*跨課綜合觀念,在兩課頁面上都記下另一頁的頁數和重點
小四
- 教小孩上課做筆記,整理考卷,做段考複習表
- 邊聽邊寫,記多少算多少,不要為了記筆記忘了老師的授課內容
- 用講義夾和透明袋和標籤,依順序歸檔
- 段考複習表：橫軸分段分課,縱軸科目(by 課本,習作,參考書,評量,考卷),做完一項就做個記號
- 最遲段考前一個星期要開始複習
高年級
- 家長和小孩一起討論想法和興趣
- 和小孩談自己讀書和學習的心得(for 進入社會)
- 拉長時間來看眼前的一刻,在生命中只是個小小的點
小學
成績很大的比例是父母的成績,但是沒養成自動自發,到國二後就靠自己了
國中
-人的一輩子,唸書是少數完全掌握在自己手中的事,不需要靠別人,運氣的成分也很低.
-不再過問小孩應付學業的方式,全部交給小孩執行,但是提醒他們好好拼,看自己的位置在哪裡,因為牽涉到未來三年對自己的認知和ˊ計劃的安排
- 幫小孩設定目標,分短期和長期(下階段就讀的學校)
- 爸爸上了國中,開始用對待大人的方式聊生活時事和人生學業前景
高中
- 參加美國的暑期學校
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Others
- 鼓勵小孩時,自己也一起執行:對他們的所有要求,我自己都做得到 (ex:讀書比賽)
- 從小到大,而提面命,循循善誘,提早一步. (ex:上國中後,瘋偶像,爸媽的態度)
*預想孩子可能出現的問題,先和孩子討論.
*每個新的學習階段開始前,會先跟孩子談可能碰到的個人,或親子狀況,讓小孩知道媽咪對他的成長有所準備
- 讓小孩知道: 成功沒有捷徑,但如果願意虛心接受過來人的建議,可以少走很多冤枉路
- 父母是決定孩子將養成哪些習慣的人
*孩子有良好的習慣和態度,就不會成為撈叨父母,可以隨著孩子長大慢慢放手
*如果小孩從小養成尊重大人的習慣,就會一直持續到長大成人
- 父母角色要分工
*父母在孩子心中的形象並非一成不變(ex:嚴母,變成搞笑好友)
- 再認真的教養或是栽培,都比不上和諧的家庭氣氛
*絕不當著孩子的面吵架,或是質疑另外一半的教養方式
*利用小孩不在的場合溝通到一致後再執行
- 一旦訂了規矩,就要想辦法讓小孩遵從.
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